АНАЛИЗ

Работы разновозрастной группы за 2014– 2015 учебный год

 

 МКДОУ детский сад «Белочка» функционирует с1986  года по адресу:  456735, Челябинская область,  Кунашакский  район, д. Б Тюлякова, ул. Центральная,  6.

Постановление главы района №  1585     от 08.12.2011г. 

Укомплектована 2 разновозрастные группы

 

	Разновозрастная группа
По плану	35
Фактически	34
Итого	34

          

         Воспитание и обучение детей осуществляется по программе «От рождения до школы», под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.Н. Комаровой, М.А.Васильевой..

         Кадровое обеспечение соответствует штатному расписанию. В течение года кадрового движения не было, коллектив работал стабильно.

 

Всего   педагогов

Возрастной потенциал

Образовательный уровень

Квалификация

Прошли

до 30

до 40

до 50

Более 50

незаконченное среднее специальное

среднее специальное .дошкольное

среднее специальное школьное

высшее

Незаконченное высшее

высшая

первая

вторая

разряд

аттестацию

курсы

на начало года

на конец года

-

1

2

-

3

-

-

-

—

3

-

-

-

3

 

                   

 ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СТАЖ РАБОТЫ

От 25 и более

 

I. ОБЩАЯ ОЦЕНКА РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧ ГОДОВОГО ПЛАНА

 В текущем учебном году детский сад работал над следующими задачами:

·        Совершенствование работы по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста.

·        Продолжение совместной работы коллектива группы и семьи по укреплению здоровья детей и приобщению их к здоровому образу жизни.

         Работа коллектива была направлена на решение этих задач, путём  повышение профессиональной компетентности педагога.

                                            Организация занятий

Занятия с детьми в течение всего года проводились согласно учебного плана,  составленного с учётом требований  СанПиН 2.4.1.1249-03 и содержания программы «От рождения до школы», под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.Н. Комаровой, М.А.Васильевой..

 

	Разновозрастная группа
1.Продолжительность рабочей недели	5 дней
2.Продолжительность занятий	от 10 минут до 25 минут

 

По результатам образовательной деятельности группы является стабильно-работающим дошкольным образовательным учреждением, подтверждением чему являются данные систематического анализа выполнения воспитанниками основных разделов программы:

- познавательное развитие;

- речевое развитие;

- социально - коммуникативное;

- художественно - эстетическое;

- физическое развитие.

 

Освоение программы детьми 2014-2015г.

 

Познавательное развитие		Речевое развитие		Физическое развитие		Социально-коммуникативное развитие		Художественно –эстетическое развитие
нг	кг	нг	кг	нг	кг	нг	кг	нг	кг
5	8	6	10	8	10	6	8	5	8

 

 

Прослеживается положительная динамика выполнения образовательной программы. Уровень освоения программы детьми подготовительной группы выше среднего.

Анализируя реализацию программу можно сделать вывод: 

·        наблюдается успешная динамика развития  детей в группе;

·        проведённая работа обеспечивала повышение качества усвоения           содержания программы;

·        в  группе созданы условия для  удовлетворения потребности ребенка в развитии  и саморазвитии;      

·        сформирована мотивационная заинтересованность и созданы условия для достижения успешности  педагога.

Выявлены дети менее успешные в развитии    по ряду причин:

1.     Несистематическое посещение группы.

2.     Дети часто болеющие.

Индивидуальная  работа с ними  запланирована и будет проводиться в процессе игровой деятельности.

 

Анализ эффективности оздоровительных мероприятий

 

На протяжении нескольких лет коллектив нашей группы решает проблемы сохранения здоровья детей.

В нашей группе созданы условия, отвечающие медицинским и воспитательно- образовательным требованиям по сохранению и укреплению здоровья детей, а также повышению их двигательной активности.  Медицинское обслуживание детей осуществляет фельдшер ФАП, она вовремя выявляет больных детей и проводит с ними профилактические мероприятия.

          В группе соблюдается оптимальный воздушно - тепловой режим. Все дети обеспечиваются двухразовым питанием. Проводится витаминизация блюд для детей.

Состояние помещений группы соответствует гигиеническим требованиям, световой, воздушной и питьевой режимы поддерживаются в норме.

 В целях оздоровительной и профилактической работы с детьми в течение года проводились:

·                   Снятие умственной усталости во время занятий

( физкультминутки);

·                   Прогулки;

·                   Гигиенически и водные процедуры;

·                   Световоздушные ванны;

·                   Активный отдых;

·                   Пропаганда ЗОЖ;

·                   Витаминотерапия;

·                   Витаминизация третьего блюда.

 

Анализ заболеваемости детей

 

Год	д/дни
2011-2012	3,3
2012-2013	2,8
2013-2014	2,6

 

Вывод: приведённые данные подтверждают результативность оздоровительной работы с детьми.

 

ВЫВОДЫ:  

Дети посещают детское учреждение с удовольствием, чувствуют себя комфортно, открыты для общения со сверстниками и взрослыми. Возросла педагогическая грамотность родителей в вопросе готовности их к поступлению ребёнка в дошкольное учреждение, понимание своей миссии в привитии детям привычки к здоровому образу жизни.

 

  Подробнее